02/09/2020
26/08/2020
BUENOS DÍAS CADETES
PARA LA PRÓXIMA CLASE DEL 02 DE SEPTIEMBRE DEBERAN ENTREGAR UN ESCRITO DE MÁXIMO DOS PAGINAS RESEÑANDO LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO, PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DE TODAS LA ESPECIES DEL PLANETA POR PARTE DEL SER HUMANO BASADO EN EL DOCUMENTAL RACING EXTINCTION.
26/08/2020
24/08/2020
PLANES DE MEJORAMIENTO PERIODOS 1 Y 2
19/08/2020
BUENOS DÍAS CADETES, PARA LA CLASE DEL 26 DE AGOSTO DEBERÁN ENTREGAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD CON BASE A LA TEMÁTICA DEL DÍA DE HOY Y QUE CONTINUACIÓN SE ANEXA.
19/08/2020
19/08/2020
12/08/2020
BUENOS DÍAS CADETES
Para
la próxima clase del 19 de agosto del 2020 deberán entregar una infografía
acerca de la relación del ser humano con los ecosistemas, la misma deberá ser
diseñada en un octavo de cartulina y podrán utilizar cualquier otro recurso
creativo.
12/08/2020
05/08/2020
Buenos
días cadetes con base al documental presentado deberán diseñar un mapa conceptual
en hojas blancas o cuadriculadas de tamaño carta u oficio en donde se aborde la
descripción, causa y efectos que tiene para la sociedad mínimo tres de las
problemáticas sociales que se presentan en el video. Este trabajo se deberá entregar
el 12 de agosto del 2020 en hora clase (no enviar antes.)
22/07/2020
Realizar
un video de máximo 5 minutos en los cuales deberán presentar una problemática
ambiental (descripción de la problemática, causas y efectos), la cual surja de
las dinámicas social del entorno inmediato de cada uno de ustedes. Este se deberá
presentar durante la próxima clase el día 29 de julio.
07/06/2020
GUÍA DE ESTUDIO
03/06/2020
Buenos días cadetes a continuación, se deja el taller para trabajar durante la clase del día de hoy, el cual se deberá entregar el día 10 de junio del 2020 y trabajado a mano no en computador.
19/08/2020
19/08/2020
12/08/2020
BUENOS DÍAS CADETES
Para
la próxima clase del 19 de agosto del 2020 deberán entregar una infografía
acerca de la relación del ser humano con los ecosistemas, la misma deberá ser
diseñada en un octavo de cartulina y podrán utilizar cualquier otro recurso
creativo.
12/08/2020
05/08/2020
Buenos
días cadetes con base al documental presentado deberán diseñar un mapa conceptual
en hojas blancas o cuadriculadas de tamaño carta u oficio en donde se aborde la
descripción, causa y efectos que tiene para la sociedad mínimo tres de las
problemáticas sociales que se presentan en el video. Este trabajo se deberá entregar
el 12 de agosto del 2020 en hora clase (no enviar antes.)
22/07/2020
Realizar
un video de máximo 5 minutos en los cuales deberán presentar una problemática
ambiental (descripción de la problemática, causas y efectos), la cual surja de
las dinámicas social del entorno inmediato de cada uno de ustedes. Este se deberá
presentar durante la próxima clase el día 29 de julio.
07/06/2020
GUÍA DE ESTUDIO
03/06/2020
Buenos días cadetes a continuación, se deja el taller para trabajar durante la clase del día de hoy, el cual se deberá entregar el día 10 de junio del 2020 y trabajado a mano no en computador.
27/05/2020
BUENOS DÍAS CADETES EL SIGUIENTE VIDEO NOS PERMITIRÁ HACER UNA INTRODUCCIÓN PARA LA TEMÁTICA ACERCA DEL FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA A DESARROLLAR EN CLASE.
1. REALIZAR UNA RED TRÓFICA CON DIBUJOS O RECORTES EN HOJA DE EXAMEN EN DONDE EXPLIQUEN DOS VÍAS POR LAS CUALES SE PRESENTEN LOS PROCESOS DE ALIMENTACIÓN DE UN GRUPO DE ORGANISMOS. COMO PARECE EN EL EJEMPLO DEL VIDEO (EXPLICAR DE MANERA ESCRITA CADA UNA DE LAS VÍAS). ESTA SE DEBE ENTREGAR DURANTE LA CLASE DEL 03 DE juniO DEL 2020.
13/05/2020
Buenos días
27/05/2020
BUENOS DÍAS CADETES EL SIGUIENTE VIDEO NOS PERMITIRÁ HACER UNA INTRODUCCIÓN PARA LA TEMÁTICA ACERCA DEL FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA A DESARROLLAR EN CLASE.
1. REALIZAR UNA RED TRÓFICA CON DIBUJOS O RECORTES EN HOJA DE EXAMEN EN DONDE EXPLIQUEN DOS VÍAS POR LAS CUALES SE PRESENTEN LOS PROCESOS DE ALIMENTACIÓN DE UN GRUPO DE ORGANISMOS. COMO PARECE EN EL EJEMPLO DEL VIDEO (EXPLICAR DE MANERA ESCRITA CADA UNA DE LAS VÍAS). ESTA SE DEBE ENTREGAR DURANTE LA CLASE DEL 03 DE juniO DEL 2020.
13/05/2020
26/04/2020
BUENOS DÍAS CADETES, LAS CLASES EN LA PLATAFORMA ZOOM SIEMPRE LAS VAMOS A MANEJAR EN EL HORARIO DE CLASE ESTABLECIDO DESDE EL COMIENZO DEL AÑO ACADÉMICO Y PODRÁN INGRESAR DE MANERA VIRTUAL A CADA UNA DE ELLAS CON LA MISMA ID Y CONTRASEÑA ESTABLECIDA EN LA PRIMERA CLASE VIRTUAL.
20/04/20
Buenos días cadetes, las clases virtuales se desarrollarán mediante la
plataforma zoom la cual pueden trabajar en línea o descargar en sus celulares y
computadores respectivamente. A continuación, dejo los datos de entrada para
nuestras próximas clases.
Clase: 1103
|
Fecha: 22/04/20
|
Hora: 9:40 am
|
ID: 417-103-9803
|
Clave: 123
|
La escala de tiempo geológico
La tierra se formó hace 4,5 mil millones de años. Los geólogos dividen este intervalo temporal en períodos más pequeños. Muchas de las divisiones marcan acontecimientos importantes en la historia de la vida.
En esta tabla podrás encontrar el orden jerárquico de la escala del tiempo geológico así como también los eventos más representativos de las eras y periodos.
EVENTOS DE EXTINCIÓN MASIVA
Para una especie cualquiera, una extinción puede parecer catastrófica, pero para el gran abanico de seres vivos de la Tierra, la extinción es algo corriente. Las extinciones se producen continuamente, dando lugar a la «renovación» de las especies que viven en la Tierra, y a este proceso normal se le llama extinción de fondo. En algunas ocasiones, sin embargo, la tasa de extinción se eleva bruscamente durante un tiempo breve, un suceso conocido como una extinción masiva. Las extinciones masivas acaban con muchas especies, pero los nichos vacíos que dejan permiten la radiación de otros linajes hacia nuevas tareas, conformando la diversificación de la vida en la Tierra.
Con los datos disponibles en la actualidad, da la impresión de que la vida en la Tierra ha sufrido varias extinciones masivas, pero quizás la más devastadora fue la extinción masiva del Pérmico, hace 225 millones de años, en la que se extinguieron aproximadamente el 90% de las especies que vivían en aquel momento, incluidos la mayor parte de los vertebrados terrestres que dominaban en tierra, los sinápsidos. Los científicos estudian este evento para averiguar si fue causado por un cambio climático, erupciones volcánicas, un cambio en el nivel del mar, el movimiento continental, impactos de asteroides o varios de estos factores.
TIPOS DE SELECCIÓN NATURAL
En el siguiente enlace podrá ver una presentación que te permitirá repasar la temática de tipos de selección natural. Debes tener en cuenta que la selección disociadora es la misma disruptiva vista en clase.
1. TIPOS DE SELECCIÓN NATURAL
MECANISMOS DE ESPECIACIÓN
La especiación y los mecanismos de aislamiento reproductivo. Son una de las condiciones más importantes para que ocurra el proceso de especiación, que es la separación de una sola especie en dos o más especies distintas, es que exista aislamiento reproductivo. Dirígete al siguiente enlace.
mecanismos de especiación
mecanismos de especiación
CÁTEDRA PARA LA PAZ
En esta temática vamos a trabajar las problemáticas sociales culturales, políticas, religiosas o ambientales en torno a los parques y reservas naturales los cuales a lo largo de la historia del conflicto armado y ahora en el pos conflicto han sido un territorio ecológico víctima de diferentes fenómenos como la minería ilegal, la deforestación, siembra de cultivos ilícitos lo que también a traído otro fenómenos como la perdida de la biodiversidad colombiana y el desplazamiento forzado por parte de grupos armados al margen de la ley.
De igual manera estos también se han convertido en zonas de recuperación a nivel ambiental generando estrategias de cambio social que van desde la restauración de tierras y proyectos productivos del cambio de monocultivos ilícitos por cultivos legales que le permitan a la población civil el auto sostenimiento entre otras situaciones.
lee el siguiente ensayo como ejemplificación de lo anteriormente nombrado.
ENSAYO PROBLEMÁTICAS PARQUES NATURALES
ACTIVIDADES
NOTA: es importante que en todos los trabajados realizados se especifiquen los datos en el siguiente orden. curso, apellidos, nombres.por otra parte la entrega máxima de los trabajos es para el 03
de abril, trabajos enviados luego de esta fecha no se tendrán en cuenta para ser calificados.
por otro lado los trabajos deben ser escaneados y enviados al correo:
licenciadoluiseduardopulido@gmail.com.
NOTA: es importante que en todos los trabajados realizados se especifiquen los datos en el siguiente orden. curso, apellidos, nombres.por otra parte la entrega máxima de los trabajos es para el 03
de abril, trabajos enviados luego de esta fecha no se tendrán en cuenta para ser calificados.
1. 1. CUESTIONARIO DE REPASO PARA LA EVALUACIÓN BIMESTRAL
2. realizar una linea de tiempo acerca de las grandes eventos de extinción masiva apoyados en el vídeo que se muestra en el blog.
v 3.realizar una infografia acerca de las problemáticas que ocurren en los parques naturales.(La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión) ejemplo. NO HAY NECESIDAD DE REALIZAR ENSAYO PARA LA TEMÁTICA DE CÁTEDRA PARA LA PAZ LA INFOGRAFÍA SE TOMA COMO ESTRATEGIA PUNTUAL PARA LOS CADETES DE 1101 YA QUE FUE EL GRUPO QUE NO ALCANZO REALIZAR EXPOSICIONES DE LA TEMÁTICA.
2. realizar una linea de tiempo acerca de las grandes eventos de extinción masiva apoyados en el vídeo que se muestra en el blog.
v 3.realizar una infografia acerca de las problemáticas que ocurren en los parques naturales.(La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión) ejemplo. NO HAY NECESIDAD DE REALIZAR ENSAYO PARA LA TEMÁTICA DE CÁTEDRA PARA LA PAZ LA INFOGRAFÍA SE TOMA COMO ESTRATEGIA PUNTUAL PARA LOS CADETES DE 1101 YA QUE FUE EL GRUPO QUE NO ALCANZO REALIZAR EXPOSICIONES DE LA TEMÁTICA.
