902


31/08/2020

SUBA AQUÍ SU TAREA DE INFOGRAFIA

SUBA SU TAREA DE INVERTEBRADOS

25/08/2020

BUENOS DÍAS CADETES PARA LA CLASE DEL 31 DE AGOSTO DEBERÁN ENTREGAR UNA INFOGRAFIA EN DONDE SE MUESTRE LOS TIPOS Y LA IMPORTANCIA DE LAS ENERGÍAS ALTERNATIVAS, COMO ACTIVIDAD PARA EL LOGRO DE CÁTEDRA PARA LAS PAZ.


24/08/2020

PLANES DE MEJORAMIENTO PERIODOS 1 Y 2


24/08/2020

BUENOS DÍAS CADETES 

PARA EL 31 DE AGOSTO DEBERÁN ENTREGAR UN MAPA CONCEPTUAL EL CUAL ESTARÁ ILUSTRADO Y EXPLICARA LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LOS DIFERENTES GRUPOS DE ORGANISMOS INVERTEBRADOS. (ARTRÓPODOS,MOLUSCOS,ANÉLIDOS,EQUINODERMOS CNIDARIOS Y PORIFEROS)

SUBA AQUÍ SU TAREA DE TALLER DE REINOS


10/08/2020

Buenos días cadetes, a continuación encontraran el taller acerca de las características de los organismos que pertenecen a los diferentes reinos, el cual deberá ser  entregado en la clase del día 24 de agosto y su desarrollo se deberá hacer en hojas blancas o cuadriculadas.por otra parte anexo algunas paginas del libro que les podrán ser de ayuda y de igual manera pueden consultar otras fuentes bibliográficas.

PAGINAS DEL LIBRO

TALLER REINOS


03/08/2020

Buenos días cadetes la actividad que queda para la próxima clase es hacer en hojas blancas o cuadriculadas en tamaño carta u oficio y a mano una ficha taxonómica del cualquier organismos de interés particular, la cual deberá cumplir los parámetros establecidos que se dejan en el  siguiente  ejemplo y este trabajo se deberá entregar para el día 10 de agosto del 2020 durante la clase(no enviar antes ).

EJEMPLO FICHA TAXONÓMICA





08/06/2020

Buenos días cadetes.

Para realizar la actividad correspondiente al logro de catedra para la paz deberán ver el siguiente documental que habla sobre los parques naturales de Colombia y con esto realizar una presentación en diapositivas en donde se muestre cuáles son las problemáticas ambientales que se pueden presentar en estos lugares, dicha presentación también debe contener posibles soluciones a las diferentes problemáticas que ustedes aborden, fecha de entrega el 16 de junio a las 5 de la tarde.








 07/06/2020

 GUÍA DE ESTUDIO

01/06/2020
        Buenos días cadetes deben hacer 

   1. una linea de tiempo representando los organismos más representativos y los eventos de extinción masivo expuestos en el video.


  2 Resolver el taller que se deja en el siguiente link (las páginas del libro para resolver el tercer punto quedan anexas.) este trabajo se debe entregar el día 8 de junio del 2020

TALLER

 PAGINAS DEL LIBRO






04/05/2020

 en el siguientes archivo podrán  encontrar las paginas del libro para realizar el mapa conceptual referente a la tematica de ingenieria genetica, el cual deberá abordar modificación de ADN, organismos transgénicos y aplicaciones y riesgos de la biotecnología. 
páginas del libro

ADN RECOMBINANTE  
APLICACIONES DE LA BIOTECNOLOGÍA 
 

28 de abril de 2020
La presente nota es para recordarles que el día 16 de abril cuando presentaron su evaluación bimestral, por medio del video que explicaba las temáticas de la evaluación, les pedí enviar las fotos de sus cuadernos con las actividades de las temáticas desarrolladas en clases presenciales (línea de tiempo de la evolución del microscopio, taller de niveles de organización taller de mitosis y meisos y genética mendeliana). Aun de esta manera también se los solicite en las clases virtuales de la primera semana que fue del 20 al 24 de abril, dejando claro que estas actividades citadas anteriormente no representaban trabajo adicional a las puestas en el blog durante la cuarentena puesto que ya todo se había visto en clase y en las misma se dieron los espacios para hacer las actividades.
Teniendo en cuenta todo lo anterior, muchos estudiantes no enviaron lo solicitado por lo cual deberán asumir las notas bajas que esta situación representa y también deben tener presente que a partir de la fecha ya no se aceptan trabajos correspondientes al primer periodo. 


26/04/2020

BUENOS DÍAS CADETES, LAS CLASES EN LA PLATAFORMA ZOOM SIEMPRE LAS VAMOS A MANEJAR EN EL HORARIO DE CLASE ESTABLECIDO DESDE EL COMIENZO DEL AÑO ACADÉMICO Y PODRÁN INGRESAR DE MANERA VIRTUAL A CADA UNA DE ELLAS CON LA MISMA ID  Y CONTRASEÑA ESTABLECIDA EN LA PRIMERA CLASE VIRTUAL.


Buenos días cadetes, las clases virtuales se desarrollarán mediante la plataforma zoom la cual pueden trabajar en línea o descargar en sus celulares y computadores respectivamente. A continuación dejo los datos de entrada para nuestra próxima clase.

Clase: 902

Fecha: 20/04/20

Hora: 9:40 AM

ID: 417-103-9803

Clave: 123

 



GENÉTICA MENDELIANA.

EN EL SIGUIENTE ENLACE LOS ESTUDIANTES PODRÁN ENCONTRAR UNA PRESENTACIÓN  EN DIAPOSITIVAS QUE LES PERMITIRÁ COMPRENDER UN POCO MEJOR LOS CONCEPTOS CLAVES DENTRO DE LA TEMÁTICA DE GENÉTICA MENDELIANA.        genética mendeliana DAR CLICK





ESTE VÍDEO TE AYUDARA A COMPRENDER AUN MAS LAS LEYES DE MENDEL.




PARA COMPRENDER COMO SE HACE DE MANERA CORRECTA LOS CRUCES ENTRE INDIVIDUOS Y COMO DETERMINAR LOS PORCENTAJES FENOTIPOS Y GENOTIPICOS VER SIGUIENTE VÍDEO.




COMO VISTE EN LOS ANTERIORES VÍDEOS TAMBIÉN EXISTEN CRUCES DE INDIVIDUOS QUE SE HACEN  ENTRE DOS CARACTERÍSTICAS COMPLETAMENTE DIFERENTES, MIRA EL SIGUIENTE EJEMPLO.






DIVISIÓN CELULAR 

PARA RECORDAR LA TEMÁTICA YA VISTA Y EXPLICADA EN QUE CLASE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE DIVISIÓN CELULAR TE RECOMIENDO VER LOS SIGUIENTES ENLACES Y VÍDEOS.





                  CÁTEDRA PARA LA PAZ 


ALIMENTOS TRANSGÉNICOS.

LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS SON AQUELLOS QUE HAN SIDO GENÉTICAMENTE MODIFICADOS. ACTUALMENTE, GRACIAS A LA BIOTECNOLOGÍA SE PUEDE TRANSFERIR UN GEN DE UN ORGANISMO A OTRO PARA DOTARLE DE ALGUNA CUALIDAD DEL QUE ÉSTE CARECE, DE ESTA FORMA ALGUNAS PLANTAS PUEDEN AGUANTAR MEJOR LAS SEQUÍAS.  

¿PARA QUÉ SE CREARON LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS?
DESDE SU APARICIÓN, ESTE TIPO DE ALIMENTOS HAN SIDO OBJETIVO DE MUCHA POLÉMICA. EXISTEN POSICIONES ENFRENTADAS ENTRE LOS QUE ESTÁN DE ACUERDO Y AQUELLOS EXPERTOS QUE ESTÁN EN CONTRA DE SU UTILIZACIÓN.
AQUELLOS QUE SE POSICIONAN EN CONTRA DEFIENDEN QUE LA AGRICULTURA INDUSTRIAL QUE ACTUALMENTE SE VENDE COMO “ALIMENTOS PARA TODA LA HUMANIDAD” ESTÁ CAUSANDO DAÑOS IRREVERSIBLES.
POR SU PARTE, LOS DEFENSORES OPINAN QUE CON LA MODIFICACIÓN GENÉTICA SE CONSIGUE QUE EL ALIMENTO SEA MUCHO MÁS RESISTENTE Y QUE CONTENGA MAYORES CUALIDADES NUTRITIVAS.
EN RESUMEN, PODRÍAMOS DECIR QUE EL OBJETIVO CON EL QUE SE HACEN LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS ES PARA QUE LOS ALIMENTOS SEAN MÁS RESISTENTES, DURADEROS, MÁS NUTRITIVOS Y SE DESARROLLEN EN MENOS TIEMPO.
 
BENEFICIOS A FAVOR DE LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS
·         LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS ESTÁN SOMETIDOS A CONTROLES Y ANÁLISIS CONSTANTEMENTE, TENIENDO QUE PASAR POR PROCESOS RIGUROSOS Y EXHAUSTIVOS.
 
·         DEBIDO A SU MODIFICACIÓN GENÉTICA, SON PRODUCTOS MÁS RESISTENTES A PLAGAS, A LAS ENFERMEDADES Y A PRODUCTOS HERBICIDAS.
 
·         LA MEJORA EN LAS CARACTERÍSTICAS NUTRITIVAS DE LOS ALIMENTOS, CON MAYOR CONTENIDO EN VITAMINAS, MINERALES Y AMINOÁCIDOS ESENCIALES O CON MENOR CONTENIDO EN ÁCIDOS GRASOS SATURADOS.
 
DESVENTAJAS DE LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS
GREENPEACE EXPLICA QUE, “LOS RIEGOS SANITARIOS A LARGO PLAZO NO SE ESTÁN EVALUANDO CORRECTAMENTE”, AÑADE ADEMÁS QUE “HAY INFORMES CIENTÍFICOS EN LOS QUE SE MUESTRAN EVIDENCIAS DE RIESGOS A LA SALUD: ALERGIAS, APARICIÓN DE NUEVOS TÓXICOS Y OTROS EFECTOS INESPERADOS SON ALGUNOS DE LOS RIESGOS”.

ADEMÁS, LA CONTAMINACIÓN GENÉTICA PUEDE SUPONER UN CIERTO RIESGO PARA LA BIODIVERSIDAD, POR LO QUE HAY QUE VALORAR LA POSIBILIDAD DE QUE LOS NUEVOS RASGOS IMPLANTADOS PUEDAN SER TRANSMITIDOS A ESPECIES EMPARENTADAS.

EN COLOMBIA TAMBIÉN HAN SURGIDO  DIFERENTES POSTURAS FRENTE HA ESTA TEMÁTICA Y UNA DE ELLAS DESDE EL CAMPESINOS QUE CULTIVAN ARROZ EN COLOMBIA.



ACTIVIDADES 

NOTA: es importante que en todos los trabajados realizados se especifiquen los datos en el siguiente orden. curso, apellidos, nombres.por otra parte la entrega máxima de los trabajos es para el 03
de abril, trabajos enviados luego de esta fecha no se tendrán en cuenta para ser calificados.
por otro lado los trabajos deben ser escaneados y enviados al correo: 
licenciadoluiseduardopulido@gmail.com

1 REALIZAR UN MAPA MENTAL EXPLICANDO QUE ES UN ALIMENTO TRANSGENICO, CUALES SON SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS  Y LUEGO REALICE UN PEQUEÑO ESCRITO ACERCA DE SU POSTURA EN CUANTO A LAS PROBLEMÁTICAS SURGIDAS EN EL CAMPO COLOMBIANO DEBIDO A ESTE FENÓMENO SOCIAL.

 2 REALIZAR LOS PUNTOS 40 Y 41 DE LA PÁGINA 64 DE LIBRO Y ENVIAR ESCANEADO EL TRABAJO.

 3.CUESTIONARIO DE REPASO PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL
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